Mein Kind besucht eine Sonderschule, ist 13 Jahre alt und hat eine leichte Behinderung. Sie ist ein sehr bewegliches Kind. Damit habe ich sehr große Probleme. Er hat keine Meinung, ahmt oft seine Kollegen nach, hört ihnen zu. Er redet sehr hässlich und achtet nicht darauf, ob er ein Erwachsener oder seinesgleichen ist. In der Schule meldete ich ihn bei einem Psychiater an. Aber es hat eine vorübergehende Wirkung. Wie geht es weiter?

Aus dem, was Sie geschrieben haben, habe ich verstanden, dass der Sohn der Dame ein Problem mit übermäßiger Mobilität hat, Flüche gegen Erwachsene und Gleich altrige anwendet und stark von Gleich altrigen beeinflusst wird.

Alle Verh altensweisen, die du erwähnst, treten verstärkt bei Jungen während der Pubertät auf, und die Peer Group wird dann sehr wichtig, und sogar die wichtigste in sozialen Beziehungen. Auch bisher bewährte elterliche Interventionen verlieren in dieser Zeit ihre Wirkung. Das Kind wird zum Teenager und versteht sein/ihr Verh alten oft nicht und es fällt ihm/ihr schwer, mit den erlebten Emotionen umzugehen, es kann mit übermäßiger psychischer Anspannung nicht konstruktiv umgehen.

Es ist wichtig, geduldig, ruhig, aber auch bestimmt über seine Erwartungen zu sprechen und Grenzen zu setzen. Dass Erwachsene sowohl zu Hause als auch in der Schule darauf achten, wenn er vulgär ist und die Grenzen anderer nicht respektiert, dass sie sprechen, zeigen, wie sie sich anders ausdrücken können, und beispielsweise eine Alternative zu Obszönitäten bieten. Es ist wichtig zu sagen, warum wir etwas nicht wollen und wie wir uns fühlen, wenn sie etwas tut. Es ist wichtig, Empathie zu wecken und den Moment aufzuzeigen, in dem sein Verh alten für uns nicht akzeptabel ist.

Ich weiß nicht, was die Empfehlungen des Psychiaters waren, ob meinem Sohn Medikamente verabreicht wurden - ob seine übermäßige Mobilität eine pharmakologische Intervention erfordert oder nicht. Ich würde ein paar Treffen mit einem Psychologen empfehlen, um Ihnen zu helfen, den richtigen Weg zu finden, um mit Ihrem Sohn zu kommunizieren, um zu zeigen, wie sich das Verh alten des Teenagers ändert, wie Sie Grenzen setzen, wie Sie konstruktive Formen des Abbaus von psychischen Spannungen vermitteln können. Vielleicht gibt es in der Umgebung die Möglichkeit, sich einer Gruppe von Eltern anzuschließen, die sich treffen, um ihre Erziehungskompetenz zu verbessern, es lohnt sich auch, nach einem Sozialkompetenztraining für Ihren Sohn zu suchen. Vielleicht können Sie einen Psychologen oder Schulpädagogen engagieren,um Ihnen zu helfen, eine solche Gruppe für Ihren Sohn zu finden.

Denken Sie daran, dass die Antwort unseres Experten informativ ist und keinen Arztbesuch ersetzt.

Dominika Ambroziewicz-Wnuk

Psychologe, Trainer für Persönlichkeitsentwicklung

Seit 20 Jahren arbeitet sie mit Teenagern, jungen Erwachsenen und ihren Betreuern. Unterstützt Menschen mit Schul- und Beziehungsschwierigkeiten, Adoleszenzstörungen und Eltern im Teenager alter www.centrum-busola.pl

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Psychologie