Grundsätzlich gibt es zwei Arten von Autismus: kindlicher Autismus (Kanner-Syndrom) und atypischer Autismus. Betrachtet man das Problem des Autismus jedoch breiter und schließt auch die sog Autismus-Spektrum-Störungen, als eine Art Autismus könnte man beispielsweise auch das Asperger-Syndrom behandeln. Sehen Sie sich also die Aufschlüsselung nach Art des Autismus an.

Arten von AutismusEs gibt im Allgemeinen zwei Arten von Autismus:Autismusund atypischer Autismus. In einem breiteren Ansatz können wir jedoch, wenn wir Autismus in der Kategorie der tiefgreifenden Entwicklungsstörungen betrachten, von Störungen mitAutismus-Spektrumsprechen, die definitiv mehr Probleme umfassen als die beiden oben genannten Einheiten.

Es wird allgemein angenommen, dass Autismus ziemlich eindeutig mit einer psychiatrischen Erkrankung des Kindes assoziiert wird, bei der es zu einer erheblichen Störung der Kommunikation des Kindes mit seiner Umwelt, zu stereotypen Verh altensweisen bei einem autistischen Kind und zu schweren Entwicklungsstörungen kommt

Es ist verständlich, dass verschiedene Kinder mit Autismus manchmal sehr unterschiedliche Störungen haben können, aber die Realität ist, dass Autismus viele Namen hat.

Arten von Autismus: Kindheits-Autismus

Autismus im Kindes altergilt als primäre Form autistischer Störungen bei Kindern.

Menschen mit kindlichem Autismus zeigen typische Verh altensweisen für dieses Problem. Sie haben Probleme, mit anderen Menschen zu kommunizieren – ein erheblicher Teil der Kinder mit Kanner-Syndrom entwickelt überhaupt keine Sprache, während andere ihr eigenes Kommunikationssystem verwenden, um mit der Umgebung zu kommunizieren, beispielsweise basierend auf Gesten.

Es gibt auch Probleme mit zwischenmenschlichen Interaktionen mit dieser Einheit - Patienten mit Autismus im Kindes alter können Schwierigkeiten haben, sowohl ihre Gefühle auszudrücken als auch die Gefühle anderer Menschen zu verstehen.

Charakteristisch für diese Einheit ist auch die Tatsache, dass in ihrem Fall junge Patienten völlig desinteressiert zu sein scheinen, in enge Interaktionen mit der Umwelt einzutreten - sie bevorzugen beispielsweise ein unabhängiges Spiel, anstatt z. ihre Betreuer.

Kindheits-AutismusEr wird auch frühkindlicher Autismus oder Kanner-Syndrom genannt

Bei der Erwähnung der Spiele ist es erwähnenswert, dass die verschiedenen Unterh altungsmöglichkeiten das Kind übernehmenDas Kanner-Syndrom kann auch sehr ausgeprägt sein.

Nun, bei Kindern mit dieser Art von Autismus sind ihre Spiele typischerweise ziemlich stereotyp, z.B. kann ein Kleinkind immer und immer wieder - genau auf die gleiche Weise und in der gleichen Reihenfolge - einen Turm aus einem Block bauen, er kann es sogar in einer Situation tun, in der er einen Raum voller verschiedener und noch attraktiverer Spielzeuge hat.

Hier taucht ein weiteres Merkmal von Patienten mit Autismus auf, nämlich das Bedürfnis nach Regelmäßigkeit in ihrem Leben. Nicht selten funktionieren diese Kinder ohne einen sauberen Tagesablauf – Abweichungen vom gewohnten Tagesablauf (z. B. Abweichung vom Mittagstisch, Alltagsspaziergang) können bei den kleinen Patienten Angst und manchmal sogar Aggressionen hervorrufen.

Die Kriterien für die Diagnose von Autismus im Kindes alter berücksichtigen die Diagnose verschiedener Störungen beim Kind, jedoch scheint das Alter des Patienten am wichtigsten zu sein.

Nun, diese Art von Autismus kann bei Patienten diagnostiziert werden, wenn bei einem Kind vor dem 3. Lebensjahr verschiedene Abweichungen auftreten.

Diese Erwähnung ist besonders wichtig, weil, ja - wenn bei einem älteren Kind mögliche Autismus-Symptome auftreten, auch ein Problem aus dieser Gruppe erkannt werden kann, dann aber die Diagnose einer anderen Form von Autismus gestellt wird.

Spätsymptome des atypischen Autismus

Impf-Autismus ist ein Mythos

Hochfunktionaler Autismus

Polen schreiben Menschen mit Autismus hauptsächlich negative Eigenschaften zu. Fast die Hälfte von ihnen ist dagegen, zu heiraten und eine traditionelle Schule zu besuchen

Laut einer für die JiM Foundation durchgeführten Studie würde die überwiegende Mehrheit der Polen einen Menschen mit Autismus als Nachbarn, Kollegen oder Schulfreund ihres Kindes akzeptieren. Über 60 Prozent glaubt, dass Menschen mit einem Autismus-Spektrum das Recht auf Bildung und Arbeit haben sollten. Gleichzeitig fast 40 Prozent. glaubt nicht, dass autistische Kinder mit der traditionellen Schulbildung zurechtkommen werden, und mehr als die Hälfte ist gegen die Heirat autistischer Menschen. Dies ist hauptsächlich auf das oberflächliche Wissen der Polen über diese Störung zurückzuführen.

Quelle: lifestyle.newseria.pl

Arten von Autismus: Atypischer Autismus

Atypischer Autismus ist definiert als eine Art von Autismus, bei der verschiedene Abweichungen auftreten, nachdem der Patient das 3. Lebensjahr vollendet hat.

Dieses Merkmal ist der Hauptunterschied zwischen frühkindlichem Autismus und atypischem Autismus, aber es ist nicht der einzige Unterschied.

Atypischer Autismus wird auch in diagnostiziertjene Kinder mit verschiedenen Symptomen, die darauf hindeuten, dass sie an Autismus leiden, und gleichzeitig diese Beschwerden nicht vollständig die Kriterien erfüllen, nach denen frühkindlicher Autismus diagnostiziert wird.

Kann man atypischen Autismus irgendwie allgemein beschreiben? Höchstwahrscheinlich nicht, denn in seinem Fall kann ein Kind andere, aber nicht alle der oben beschriebenen Symptome haben, die typisch für Autismus im Kindes alter sind, und tatsächlich können verschiedene Patienten mit atypischem Autismus unterschiedliche Störungen haben.

Die Stellung des atypischen Autismus in psychiatrischen Klassifikationen wird derzeit kontrovers diskutiert - in der neuesten Version der amerikanischen psychiatrischen Klassifikation (also im DSM-5) fällt atypischer Autismus überhaupt nicht auf.

Autismus: Ursachen, Symptome, Therapie

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Arten von Autismus: Autismus-Spektrum-Störung

Die Arten von Autismusvariieren; im Falle ihrer Diskussion können Sie am häufigsten die Beschreibung der beiden oben genannten Störungen treffen.

Immer häufiger wird jedoch das sog Autismus-Spektrum-StörungenAutismus-Spektrum-Störungen andere Probleme

Als Beispiele für Personen, die zur Autismus-Spektrum-Störung gehören, kann man geben:

  • Desintegrative Störung im Kindes alter (ein Problem, bei dem die Entwicklung eines Kindes bis zum Alter von 24 Monaten völlig normal ist und nach dieser Zeit die zuvor erworbenen Fähigkeiten, wie Sprache oder Motorik, verloren gehen) ;
  • Asperger-Syndrom (gilt als eine der mildesten Autismus-Spektrum-Störungen);
  • Rett-Syndrom (eine genetische Erkrankung, die praktisch nur bei Mädchen auftritt; damit verbundene Beschwerden können Autismus-Spektrum-Störungen ähneln, aber gerade weil es durch eine genetische Mutation verursacht wird, sollte das Rett-Syndrom nach Ansicht einiger Wissenschaftler nicht einbezogen werden bei ASS - deshalb wird das Rett-Syndrom nicht mehr unter den anderen Autismus-Spektrum-Störungen in der DSM-5-Klassifikation aufgeführt.

Bei der Erörterung der verschiedenen Arten von Autismus lohnt es sich auch, einen Begriff zu erwähnen, der, obwohl er in keiner diagnostischen Klassifikation für Autismus vorkommt, recht interessant erscheint.

Wir sprechen von hochfunktionellem Autismus – dieser Begriff wird verwendet, wenn bei einem Patienten mit Autismus eine intellektuelle Leistungsfähigkeit diagnostiziert wird, die sich nicht von der allgemeinen Bevölkerung unterscheidet (definiert als ein IQ von über 70 Punkten).

Quellen:

1. Forschungsmaterialien zu Autismus, Online-Zugriff: http://researchautism.net/autism/types-of-autism

2. Autismus-Unterstützung von West Shore Materials, Online-Zugriff: https://www.asws.org/WhatisAutism.aspx

Über den AutorBogen. Tomasz NeckiAbsolventin der Medizin an der Medizinischen Universität Poznań. Ein Bewunderer des polnischen Meeres (am liebsten schlendert er mit Kopfhörern in den Ohren an seinen Ufern entlang), Katzen und Büchern. Bei der Arbeit mit Patienten konzentriert er sich darauf, ihnen immer zuzuhören und sich so viel Zeit zu nehmen, wie sie brauchen.

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