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Wenn Ihr Kind zur Schule geht, melden Sie es ihm zuliebe auch für außerschulische Aktivitäten an. Achten Sie darauf, es nicht zu übertreiben. Wenn man einem Wenigjährigen zu viele Verantwortungen auferlegt, kann das sogar seine Entwicklung hemmen. Welche zusätzlichen Aktivitäten Sie für Ihr Kind wählen, sollte von dessen Alter, Veranlagung und seiner bisherigen Zeiteinteilung abhängen.

Wenn Ihr Kind beispielsweise im Kindergarten Englisch gelernt hat, ist es eine gute Idee, den Unterricht fortzusetzen, wenn es in dieSchulegeht. Bei 7-Jährigen ist es wichtig, beiaußerschulischen Aktivitätensehr vorsichtig zu sein. Allein der Schulbesuch ist eine große Veränderung im Leben Ihres Kindes. Fast jeder braucht eine Eingewöhnungszeit, also ist es besser, ihm nicht gleich zu Beginn des Jahres Verantwortung zuzuschieben.

Zusätzliche Aktivitäten für Kinder - spielerische Bildung

Ein kleines Kind lernt spielerisch. So entwickelt er seinen Intellekt. Niemals danach ist eine Person so kreativ wie zwischen fünf und acht Jahren. Sie müssen aufpassen, diese Kreativität nicht einzuschränken. Die Regel ist, dass je kleiner das Kind ist, dieaußerschulischen Aktivitätenallgemeiner und unspezifischer Entwicklung sein sollten. Auf keinen Fall dürfen sie dem Schulunterricht ähneln.

Außerschulische Aktivitäten ohne Hektik und Konkurrenz

Wir bringen Kindern oft in gutem Glauben die Wettbewerbsregeln bei. Wir glauben, dass wir auf diese Weise ihre Psyche abhärten, damit sie später im Erwachsenenleben besser zurechtkommen. Werden sie es wirklich besser machen?

Wenn Sie die Messlatte zu hoch legen, wird Ihr Baby nicht damit zurechtkommen. Dann werden sie das Gefühl haben, dass sie Ihre Erwartungen nicht erfüllen. Es verhärtet nicht, es schwächt nur die Psyche! Es härtet die Erfahrung kleiner Erfolge ab. Besser für ein Kleinkind, genüsslich eine Knetkugel zu nehmen und etwas daraus zu machen, als stundenlang Wörter zu bohren. Das Kind muss aktiv sein, es muss kämpfen, aber was es tut, muss ihm Freude bereiten. Nur eine solche Zusatzausbildung macht Sinn.

Wichtig

Ungefähr 70 Prozent 7-Jährige benötigen mindestens eine minimale logopädische Intervention. Diesen Kindern muss geholfen werden, eine solide Bildungsgrundlage zu erwerben, nämlich Lese- und Schreibfähigkeiten. Daher ist es besser, nicht zu viele außerschulische Aktivitäten hinzuzufügen.

Das Kind soll die Wahl der außerschulischen Aktivitäten beeinflussen

Zusätzliche außerschulische Aktivitäten bereichern die Bildung des Kindes und geben ihm die Chance auf eine umfassende Entwicklung. Es kann jedoch mehr schaden als nützen, wenn Sie Ihr Kind die ganze Woche mit ihm füllen und es in einer Atmosphäre der Hektik und Nervosität von einer Unterrichtsstunde zur nächsten bringen. Das Kind muss auch Zeit zum Spielen und Entspannen haben. Das Übermaß an Verantwortung wird bei ihm Widerstand hervorrufen.
Wenn Sie bei einem Kind Symptome wie Hyperaktivität, Apathie, Abneigung, Ablenkung und Wut bemerken, kann dies ein Signal dafür sein, dass seine Pflichten seine Fähigkeiten übersteigen.

Nicht alle außerschulischen Aktivitäten passen zu ihm, und nicht alle werden richtig durchgeführt. Seien Sie besser der Anw alt Ihres Kindes und gehen Sie nicht davon aus, dass es Unrecht hat, wenn es sich gegen irgendeine Form von außerschulischer Aktivität auflehnt. Manchmal muss man einfach loslassen. Geben Sie Ihrem Kind die Möglichkeit, verschiedene Dinge auszuprobieren (Sprachenlernen, Kunst, Musik, Sport), aber bestehen Sie nicht auf etwas, das nicht zu ihm passt. Die Regel "Ich habe bezahlt, du musst laufen" funktioniert hier nicht.

Selbst die interessantesten außerschulischen Aktivitäten ersetzen nicht den guten Kontakt zu den Eltern

Wir bewegen uns in der Welt der Bilder. Unsere Kinder auch. Wir sprechen immer weniger mit ihnen und lesen ihnen seltener Bücher vor. Dabei ist das gemeinsame Üben von Geschichten und das gemeinsame Analysieren des gehörten Textes wichtiger als selbst die interessantesten pädagogischen Computerspiele. Indem Sie bei Ihrem Baby bleiben, mit ihm sprechen, schaffen Sie eine solide Basis für seine weitere Entwicklung.

Wenn ein Kind psychisch schwach ist und wenig Selbstvertrauen hat, wird es für es schwieriger. Das Wichtigste ist die emotionale Basis. An zweiter Stelle stehen die kognitiven Funktionen. Man kann hochbegabt sein, aber wenn eine Person nicht reif ist, hat sie keinen H alt in sich selbst, sie wird anfälliger für Stress. Im Erwachsenen alter kann er Probleme mit der Kommunikation und den Beziehungen zu Menschen haben. Die Bewältigung erfordert dann mehr mentale Energie. Denken Sie also daran, dass auch die interessantesten außerschulischen Aktivitäten den guten Kontakt zu den Eltern nicht ersetzen können.

Welche außerschulischen Aktivitäten soll ich wählen?

  • Kurse für 6- bis 8-Jährige (einschließlich Fremdsprachenunterricht) sollen Spaß machen. Alle körperlichen Aktivitäten, die eine harmonische psychophysische Entwicklung des Kindes gewährleisten, sind wichtig.
  • Ältere Kinder brauchen mehr Freiheit bei der Auswahl von Aktivitäten, um ihre Interessen zu entwickeln. Das Wichtigste ist, Ihrem Kind die Möglichkeit zu geben, verschiedene Dinge auszuprobieren, und es auf irgendeine Form der Handlung verzichten zu lassen, wenn es merkt, dass es keinen Spaß hat.
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