Die Rehabilitation befindet sich sowohl in Polen als auch in der Welt auf einem immer höheren Niveau. Jahr für Jahr modernisieren Rehabilitationszentren ihre Methoden der Rehabilitation von Säuglingen und Kindern. Rehabilitationsmethoden werden immer effektiver.
Viele Kinder brauchen von den ersten Tagen ihres Lebens an Rehabilitation. Nicht jeder kleine Patient ist in der Lage, die richtigen Bewegungsmuster selbst zu lernen, daher erweist sich die Hilfe von Physiotherapeuten, die über umfangreiches Wissen und den richtigen Umgang mit dem Patienten verfügen, als äußerst nützlich.
Therapien für Kinder
Die 1940er Jahre brachten einen Durchbruch in der Rehabilitation von Kindern und Säuglingen, denn die damals entwickelte ZfP-Bobath-Methode gab Millionen von Kindern Hoffnung auf eine normale Zukunft. Je früher die Therapie begonnen wird, desto größer sind die Erfolgsaussichten. Physiotherapeuten vermitteln Eltern, wie Kinderbetreuung aussehen sollte. Sie zeigen, wie man sie füttert, zurückspulet, wie man mit ihnen spielt. Alles ist auf den biologischen Rhythmus des Kindes abgestimmt, was wiederum das Erlernen der richtigen Bewegungsmuster deutlich erleichtert. Art und Tempo der Übungen werden auf die Bedürfnisse des Kindes abgestimmt, Ziel der Therapie ist es, die Fähigkeit zu entwickeln, eine korrekte Körperh altung einzunehmen und beizubeh alten. Eine individuelle Herangehensweise an jeden kleinen Patienten ermöglicht es, die Fitness des Kindes unter Berücksichtigung seiner psychischen Bedürfnisse zu beurteilen. Ein großer Vorteil der ZfP-Bobath-Methode ist die Möglichkeit, auch ältere Patienten zu behandeln.
Therapie mit Reha-Kostümen
Die 1990er Jahre brachten einen weiteren Durchbruch in der Rehabilitation. Die Idee und Idee entstand in der Sowjetunion während der Entwicklung der Raumfahrt und der Langzeit-Weltraumflüge. Das erste Prototyp-Kostüm hieß Pinguin. Der Anzug wurde entwickelt, um den negativen Auswirkungen der Bedingungen reduzierter Schwerkraft (Muskelschwund, Osteoporose) entgegenzuwirken, denen Kosmonauten bei langen Aufenth alten im Weltraum ausgesetzt waren. In den neunziger Jahren wurde das Kostüm bei Kindern mit neuromuskulären Erkrankungen eingesetzt.
1997 wurde das Design des TheraSuit-Rehabilitationsanzugs in den Vereinigten Staaten eingeführt, um die Rehabilitation von Kindern mit Zerebralparese zu erleichtern. Fünf Jahre später wurde das Projekt abgeschlossen und auf dem Weltmarkt eingeführt. Die TheraSuit-Methode gilt fürPatienten, die 2,5 Jahre alt sind. Es zielt darauf ab, die körperliche Kraft zu steigern und richtige Bewegungsmuster bei Patienten mit neurologischen und orthopädischen Erkrankungen und nach Verletzungen des Bewegungsapparates zu entwickeln. Die Arbeit im Overall zielt auch darauf ab, dem Patienten die Selbstständigkeit bei der Bewältigung alltäglicher Tätigkeiten beizubringen. In den Vereinigten Staaten durchgeführte Untersuchungen zeigen, dass die Rehabilitation im Thera-Suit im Vergleich zu herkömmlichen Therapiemethoden schnellere Ergebnisse liefert. TheraSuit hilft dem Patienten, seinen Körper besser zu „fühlen“. Wer einen TheraSuit trägt, weiß, wie weit sein Arm reichen muss, um etwas zu greifen, weiß, wie man einen Fuß aufsetzt, um an der Wand zu stehen – mit anderen Worten, er ist sich seines eigenen Körpers bewusst. Die Rehabilitation im Anzug verbessert die Arbeit des gesamten Nervensystems, stimuliert das Gehirn und stellt die richtige Körperh altung wieder her. Der TheraSuit ist keine Therapie an sich, sondern ein äußerst wirksames Hilfsmittel, erfordert jedoch eine ordnungsgemäße Anwendung. Daher ist ein breites Wissen der Physiotherapeuten im Bereich anderer Rehabilitationsmethoden notwendig. Während der Therapie im TheraSuit kommen in der Regel Methoden wie PNF, NDT-Bobath, Manuelle Therapie, Kinesiotaping, TheraBand, Sensory Integration und viele andere zum Einsatz.
Sensorische Integration
Der Mensch hat 5 Sinne: Schmecken, Fühlen, Riechen, Hören und Sehen. Im Alltag ist die Fähigkeit, Informationen aller fünf Sinnesorgane zu verarbeiten und zu integrieren, sehr wichtig. Wenn Ihr Kind zu stark oder zu schwach auf z.B. Geräusche reagiert, einen Stift oder Besteck nicht richtig h alten kann, bestimmte Texturen nur ungern berührt oder Konzentrationsprobleme hat, kann es sein, dass es an einer sensorischen Integrationsstörung leidet.
Integrationstherapie Die sinnliche Erfahrung macht meist Spaß durch Lernen. Der Unterricht mit dieser Methode ist angenehm für das Kind, allerdings muss sich der kleine Patient auch etwas anstrengen. Während des Unterrichts kommen verschiedene therapeutische Hilfsmittel zum Einsatz, wie Schaukeln, Waagen, Plattformen, Gurte, Skateboards und viele andere. Dank der Sensorischen Integrationstherapie verbessert es unter anderem Konzentration und Aufmerksamkeit des Kindes. Darüber hinaus schärfen sich auch seine visuellen und auditiven Fähigkeiten. Der kleine Patient gewinnt auch an Selbstbewusstsein und Selbstwertgefühl.
Musiktherapie
Eine der ebenso interessanten Therapieformen ist die Methode von Prof. Dr. Tomaten. Es ist eine Therapie mit computermodifizierter Musik (meist klassisch), deren Hören die Arbeit des Gehirns verbessert und sich positiv auf alle kognitiven Funktionen auswirkt:Gedächtnis, Aufmerksamkeit, Konzentration, Kommunikationsfähigkeit und emotionale Stabilität. Während er Musik hört, kann der Patient schlafen, spielen oder malen – so fühlt er sich entspannt und ruhig. Therapie von Prof. Tomatisa hilft dir auch beim Erlernen von Fremdsprachen.
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