ASRS ist ein Tool zur Messung des Verh altens im Zusammenhang mit Autismus-Spektrum-Störungen (ASD). Das Kit besteht aus einer breiten Palette von Verh altensweisen im Zusammenhang mit Autismus-Spektrum-Störungen. Dazu gehören Aufmerksamkeitsdefizite, Schwierigkeiten in Beziehungen zu Gleich altrigen und in der Familie sowie Probleme mit der Kommunikationsfähigkeit.
ASRSist zum Testen von ASS bei Kindern und Jugendlichen im Alter von 2 bis 18 Jahren bestimmt. ASD umfasst autistische Störungen, Asperger-Störungen und andere tiefgreifende Entwicklungsstörungen. Die Umfrage wird von Lehrern, Eltern oder Erziehungsberechtigten des Kindes ausgewertet. Das Kit ist hilfreich bei der Entscheidungsfindung im Zusammenhang mit der Diagnose und bei der Erstellung und Planung einer Therapie.
ASRS als Diagnosetool
In der Individualdiagnostik kann ASRS als Hilfsmittel im diagnostischen Prozess eingesetzt werden. Die Ergebnisse des Fragebogens, kombiniert mit den Informationen aus dem Interview und der klinischen Beobachtung, ermöglichen es, eine Entscheidung über den Behandlungsplan zu treffen.
Es wird auch beim Screening von Kindergruppen in Schulen und Kindergärten verwendet. Dies berücksichtigt die Notwendigkeit einer umfassenderen Diagnose oder die erforderliche Unterstützung eines bestimmten Kindes.
In klinischen Studien ist es möglich, die ASRS-Ergebnisse zu Beginn der Therapie und ihren spezifischen Momenten zu vergleichen, um zu überprüfen, ob das gegebene Programm mit der Verh altensänderung des Kindes zusammenhängt
Dagegen können bei den Versuchspersonen die Ergebnisse der Probandengruppe zu Beginn der Therapie und nach deren Abschluss verglichen werden. Fragebögen sind auch in verschiedenen Arten von Forschungsprojekten nützlich. Es wird von Psychologen, Kinderärzten und Psychiatern verwendet.
ASRS-Anwendungsregeln
Die Fragebögen werden von Personen ausgefüllt, die die polnischen Texte frei lesen können. Es sollte daran erinnert werden, dass der Kontext der Durchführung der Studie einen großen Einfluss auf die erzielten Ergebnisse hat - die Beziehung des Elternteils oder Lehrers, der die Studie durchführt, mit dem Patienten. Diese Ergebnisse sollten mit Daten aus anderen Quellen verglichen werden, die für diagnostische Entscheidungen und Behandlungsplanung wichtig sind.
Für ein vollständiges Bild des Befragten ist es notwendig, die Daten aus der Befragung mit denen des Fragebogens zu kombinierenDaten aus anderen Quellen, insbesondere aus:
- klinische Nachsorge,
- Vorstellungsgespräch,
- Kontakt
- und Gespräche mit dem Befragten und Personen in seiner Umgebung.
Die Ergebnisse sollten unter Berücksichtigung zusätzlicher Faktoren interpretiert werden, die sie beeinflussen können:
- Tendenz, sozial anerkannte Antworten zu geben,
- Schwierigkeiten beim Verstehen von Testaufgaben
- und unaufmerksames Ausfüllen des Fragebogens
ASRS ist eine Reihe von Fragebögen, deren Elemente ausgewählt wurden, um die ASS-Diagnose und eine wirksame Intervention zu ermöglichen. Jede Skala hat ihre Grenzen, aber wenn sie angemessen verwendet wird, kann ASRS nützlich sein, um Schwierigkeiten zu beschreiben, Informationen über das Kind von Eltern, Betreuern und Lehrern zu sammeln, eine Therapie zu planen und Behandlungsergebnisse zu bewerten.
Testverfahren
Der Prüfer sollte sich an das Schema des Testablaufs h alten. Dies trägt dazu bei, die Kooperationsbereitschaft des Befragten zu erhöhen. Es ermöglicht auch, die notwendigen Informationen zu erh alten und die Einh altung gesetzlicher und ethischer Standards sicherzustellen.
Überprüfen Sie, ob die Eltern oder Erziehungsberechtigten ihre Einverständniserklärung zur Durchführung der Studie gegeben haben. Planen Sie genügend Zeit ein, um den Fragebogen sofort auszufüllen.
Die Person, die den Fragebogen ausfüllt, muss wissen, was ihre Aufgabe ist. Zu beachten ist, dass die ASRS-Skala bestimmte Verh altensweisen untersucht, die manchmal bei Kindern und Jugendlichen vorkommen.
Wir verwenden normalerweise eine allgemeine Sprache, zum Beispiel vermeiden wir das Wort Autismus, um unsere Antworten nicht zu beeinflussen. Wir vermitteln der ausfüllenden Person, dass es keine richtigen oder falschen Antworten gibt und dass jede Antwort auf ihren eigenen Beobachtungen beruhen sollte.
Sie sollten auch die Vertraulichkeit des Audits erläutern. Die Beschreibung dieser Prinzipien trägt zu mehr Ehrlichkeit bei der Beantwortung bei und ist ein wichtiges Element ethischer Standards.