Mir ist aufgefallen, dass mein Lehrling anfing zu stottern. Ich bin Klassenlehrerin der 3. Klasse in der Grundschule. Ania kann die Silben „bye“ und „po“ nicht sagen, irgendetwas blockiert sie. Ich habe den Eindruck, dass ihr die Luft ausgeht, dann schmiegt sie sich an ihren Hals und senkt ihren Kopf. Mama weiß den Grund nicht, sie ist genauso besorgt, sagt, es geht jetzt seit drei Monaten so und es hat plötzlich angefangen. Ania ist ein ehrgeiziges und sensibles Kind. Mama besuchte mit ihr einen Logopäden, aber sie konnte ihr nicht helfen. Ich bitte um Tipps zur Arbeit mit Ania im Unterricht und handelt es sich um einen vorübergehenden Zustand oder ein Problem, mit dem Sie sich an einen Logopäden wenden sollten - einen Stotterspezialisten?
Du wirst sicherlich Anias Verständnis für ihre Schwierigkeiten brauchen, aber ohne in Mitgefühl zu verfallen. Ania sollte, wie bisher, zur Antwort gerufen werden, wenn sie ein Problem damit hat zu sagen, du musst geduldig warten, bis sie fertig ist, unterbrich nicht und beende den Satz für sie. Dieses Kommunikationsbild ist kein vorübergehender Zustand, sondern ein klassisches Therapieobjekt des Stotterns. Eine intensive Logopädie (evtl. bei einem Neurologen) ist notwendig, um Anias Redefluss zu verbessern. Diesen Zustand an sich zu lassen, kann weitreichende emotionale und psychische Folgen haben.
Denken Sie daran, dass die Antwort unseres Experten informativ ist und keinen Arztbesuch ersetzt.
Katarzyna BąkowiczSpezialist im Bereich Medienkommunikation. Sie führt Einzeltherapien mit Erwachsenen und Kindern durch, Workshops zur Arbeit mit Körper, Stimme und Atem, Schulungen für Unternehmen.
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